孟(mèng )行悠看见四宝的(🎤)头(🏩)都是泡泡和(hé )水,提议(📹)道(🐐):你跟(gēn )四宝洗澡时(⚡)候别(bié )用水(shuǐ )淋它的头(🔼)(tóu ),它(tā )会(🍔)很不舒服,你用(🚈)那种一次(🤩)性(xìng )毛巾(jīn )给(💩)它擦就(jiù(😵) )行了。 在高三这(🕝)个阶(jiē )段(🍳),成绩一般(bān )想(🦍)要(yào )逆(🤩)袭(🤥),短时间提高三(sān )四十(✨)分(⬆)不(bú )难,但对于孟行悠(🐐)这(🥗)个文科差劲了(le )十来(lá(💮)i )年(🏙)的人,理科(kē )已经没有(🖍)进(⬇)步空间的(de )人来说,要从(🤠)(có(🚻)ng )630的档次升级到660的档次(⚓),堪(🐾)比登(dēng )天。 孟行悠心(xī(👷)n )一横,编辑(💧)好一长串(chuàn )信(🗒)息(xī ),一口(🏴)气(qì )给他(tā )扔(🕊)了过去。 孟(🌂)母孟父一走, 她(⚫)爬(pá )床边(💸)(biān )看见家里(lǐ(🎰) )的车开出(🐲)了小区, 才放(fà(❇)ng )下心(xī(🏷)n )来(🧥), 在床上(shàng )蹦跶(dá )了两(🈵)圈(🥧),拿过手机给(gěi )迟砚打(📑)电(🏄)(diàn )话。 ——我吃饭了,你(😈)也(🦔)赶紧去吃(chī ),晚(wǎn )上见(🛣)。 不(🚟)(bú )知道(dào )是谁给上面(🌩)领(👇)导(dǎo )出的(de )注意,说(shuō )为(🌭)了(🥞)(le )更精准的掌握每个学(🕍)生的情况(🛹)(kuàng ), 愣是(shì )在开(⛲)学前(qián ),组(😓)织一次年级大(🥖)考(kǎo ), 涉及(🌨)(jí )高中三年(niá(🛸)n )所有(yǒu )知(🤔)识。 迟砚了解孟(😗)行悠每天(🍿)的(de )作息(xī )安排(🌚),知(zhī )道(🚱)她(🥄)在刷题,没有发(fā )信息(🥑)(xī(📜) )来打扰,只在(zài )十分钟(🌿)前(🐍),发了一条(tiáo )语音过来(🗾)(lá(🏪)i )。