剧情简介
孟行(háng )悠仔仔(zǎi )细细打量(💝)他一(yī(👇) )番，最后(☕)拍拍他的肩(jiān )，真诚道：(🥓)其实(⭐)你不(bú(🦕) )戴看着(👮)凶，戴了像斯(sī )文败类，左(💩)右都(😲)不是(shì(🥔) )什么好(🕜)东西，弃疗吧(ba )。 这几年迟砚(👳)拒绝(🛏)过(guò )女(⛓)生不说(😐)一百(bǎi )个，也(yě )有几十(🌔)个(⭕)(gè )，孟(👠)(mèng )行悠(👮)是(shì )头一个敢(gǎn )把这(zhè )事儿(💤)摆(bǎi )在(🌾)台面上(🧒)(shàng )跟他(tā )论是非(fēi )的人。 迟(chí(🌳) )梳略(luè(🐃) )有深意(📑)(yì )地看着她，话(huà )里有话(huà )，暗(🔤)示意味(🅿)不(bú )要(🛸)太过(guò )明显：他从不(bú(⛏) )跟女(⏱)生玩，你(🚷)头一个(🐟)(gè )。 不知道，可能下意(yì )识(☝)拿你(💓)当朋友(🔘)，说话(huà(♐) )没顾忌，再说昨天那(nà )情(🍯)书也(🛹)不是你(〰)写的。 可(🍫)刚刚那番话说的可(kě(🧐) )一(🐮)点不(🍢)软柿子(💛)(zǐ )，至少(shǎo )她读书这(zhè )么多(duō(🙌) )年，没(mé(🗽)i )见过敢(🕕)跟(gēn )教导(dǎo )主任这(zhè )么说话(🍸)的(de )老师(🍷)(shī )，不卑(💋)(bēi )不亢，很(hěn )有气(qì )场。 贺(hè )勤(✍)说的那(🖊)番话(huà(🦄) )越想越(yuè )带劲，孟行悠(yō(👗)u )还把(🗡)自己整(🛺)得有些(🐩)感(gǎn )动，坐下来后，对着(zhe )迟(📶)砚感(🔱)慨颇多(😾)：勤哥(🌭)(gē )一个数学老师口才不(🏢)(bú )比(🕴)许先生(👬)差啊，什(🍉)么(me )‘教育是一个过程(🖲)，不(🖕)是一(❕)场谁输(🧤)谁赢的(de )比赛’，听听(tīng )这话，多(⛸)酷多有(👳)(yǒu )范，打(♏)死我(wǒ )我都说不(bú )出来(lái )。 味(🙁)道(dào )还(📧)可以，但(🚔)是(shì )肉太少(shǎo )了，食堂阿姨(yí(⬛) )的手每(📐)(měi )天都(🎴)抖。
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