阳湖市淹城区第二(📒)中学许若(🔼)兰老师深受同学们的(🕰)尊(zūn )重(chóng )和爱戴。在(zài )二(èr )中教(jiāo )学的空(kōng )(🍖)闲时间,许若(💤)兰(😧)经常来到二中(zhōng )附近的(de )一(yī )处进城务工人员聚(🕔)居区,给(🤷)农民(🛍)工的孩子(zǐ )补习文(wén )化。看着三十几个(gè )(🕌)孩子(📞)没有学上,许若(✖)兰(lán )(🙁)毅然向学校递(🥀)交(jiāo )了辞职报告,准备到(dào )进城(chéng )务(wù )工人员(🌚)聚居区给孩(hái )(😞)子(🖲)们办学(xué )校。
许若兰(🔝)是二中(zhōng )教研组主力,也是区教委重点培(péi )养的(de )尖(🥫)子(zǐ )。许(🧤)若(ruò )兰(🚻)的选(🕙)择遭到男(nán )朋友李(lǐ )欣和学(🕐)校(xiào )校长的极力反对,却受到三(❕)十几个(gè )农民工(gōng )子弟(dì )和他们的家长的热(🏻)烈(🐛)欢迎。农(👪)民(mín )工们很快租下一处废弃(💯)的(😝)厂(chǎng )(🔈)房,简(jiǎn )单粉刷装修,就(jiù )算是三十几个孩子(zǐ )们的学(xué )校。农民工(gōng )子弟(🏴)学校(xiào )开学那(🔙)天,许若(ruò )(🆙)兰举行(💣)了学校(xiào )第一次升(shēng )旗(🎐)仪式,家长和(hé )(👗)孩子(📤)们看着(zhe )冉冉升起的国旗激(jī )动得(dé )热泪(🕺)盈眶。 同一(⛴)片(piàn )蓝(lán )天照片针对(duì )农民工子弟的特(🌲)殊情况,不仅注意教学(xué )方法、帮助孩子(zǐ )们共同提(🎞)高(gāo )(🚓)学习成绩,还十(🍉)分注(🏆)重孩子们的品质教育,引导(👔)和教育大(♟)家要学会(huì )(🍏)关心他人自(zì )(😄)立自(zì )强(qiáng )。在(zài )三十几个农民(mín )工子(zǐ )(📸)弟当中,王小(🎆)兵的家庭(🔰)因为(wéi )父(🌸)亲早逝、母亲身(❗)体不好(hǎo )而相对(🤳)困(🔡)难,但(dàn )王小兵特(tè )(🥈)别懂事,也特(🥖)别勤奋。正(zhèng )是(🍆)因(💽)为王小(xiǎo )兵(🙇)的乐(🆕)于(😫)助(🕠)人,许若兰(lán )还(😫)从二中给他们请来学习尖(🕶)子段娜,让段(🤖)娜和农民工子弟(dì )学校(xiào )(🐔)的(🔦)同学帮(bāng )扶结队。
农民工子弟上学的问(wèn )题暂时解决(📦),王小兵(bīng )的家(💼)庭困(🌻)难(nán )也得(🚰)到多方(🐁)的(🏚)帮助(zhù ),许若(ruò )兰为农民工子弟学(xué )(🌛)校报到区里的审批手续却(🈵)迟迟(chí )批不下来。在许若兰辛辛苦苦(😞)创办的农民工子(💃)弟学校被(🤮)区有关(🏽)部门查(📑)封(😀)、区教育局(jú )陈局(🐩)长因支(☕)持(chí )许(xǔ )若兰(lán )办学而遭(🥩)致停职(zhí )后,许若兰看(kàn )着挡在(🎄)学校门外的(🔤)孩子(zǐ )们,毅然决(🍶)然(rán )地找(🈶)到区委书(🚔)记。许若(ruò )兰反映(yìng )(👻)的(de )农(nóng )(💁)民(mín )工(gōng )子弟受教育的问题引起市委王书记的高度(👵)重视。在市委王书(👎)记的(🧤)关(guān )(🔀)注下,农民(🗼)工子弟(dì )学校办学手续通过审批(pī )。然而(🎷),三十(shí )几(jǐ )个孩(hái )子重新(📊)走进教室没几(🚠)天,厂房的产权(quán )单位(wèi )将厂房变(biàn )卖(mài )(🍝),新(xīn )的开发方坚持强行拆迁。在农民(📼)工和拆迁方(fāng )产生对峙的时候,市(🚑)委王书记及(🛴)时(shí )赶(gǎn )(🧔)到,承诺将向(🗝)市(shì )人大提议,将“农(🚃)民工(gōng )”写(⏮)进阳湖市的历史,给农(🚲)民(mín )工以新市(shì )民待(🎓)遇。
三年之后(🐇),阳湖市(shì )第一所(👥)新(xīn )市民子弟学校(xiào )建成。开学(xué )典(📔)礼上(shàng ),农(😙)民工子弟自己创作的(👼)歌曲《同(tóng )一片蓝天》,唱出(chū )了(le )进(jìn )城农民工(🖖)和他们(🏆)的孩子们(📲)的心声。