(🌠) 1964年(🐽)的(de )秋天,美国俄(🔼)勒冈州。心(🕟)怀远大理想(xiǎng )的作(zuò )曲家格(gé )兰·霍兰为了挣钱完(🏴)成他(tā )的(de )(🥩)事(shì )业,在一(yī )所中(zhōng )(⏬)学谋(móu )到了(🌗)一份音乐教师的(⚫)工作。他这么做完(wán )全是(🕖)退而求其次的无(wú )奈之举,家庭生活的重担使得他不得(🙁)不面对(🖍)现实。他到(🤯)学校上课的第(⏺)一(🚢)天(🌙),音乐(lè )基(jī )(🔩)础级(🌚)差的(🚨)学生们便给(gěi )了(le )他(tā )(💱)一个(🌑)难堪(🌊)的下(xià )马威。他们在弹奏乐(lè )器时不(🤸)但(🌞)走(zǒu )调,甚至连(💪)大名鼎鼎的古(gǔ )典作曲家巴赫都没有(⛳)听说过。霍(🏯)兰的信心遭到了打(dǎ )击,女校长杰克(kè )布(🈁)也多次(cì )向他提出(🍑)善意(yì )的批评。在丈夫(➡)的工作遇到挫折(shé )时,从(cóng )事(shì )摄影工(gōng )作的妻子在一旁(páng )耐心地(🐡)劝(quàn )解和宽慰他;好友体育教师比尔·(♌)梅斯特也用自(🔞)己从教以(yǐ )来的亲身经(🐖)历,向霍(huò )(💣)兰证明教导学生(shēng )需要无(🔲)私的(🕕)爱心(xīn )(👗)和充分的时间。
(🤼) 在霍兰的(💑)悉心培育下,原本对(💁)音乐一(yī )窍不通(🈳)的(de )白人(🍯)学生格楚特·兰和黑人学(xué )生(shēng )(🐅)路易(yì )斯·鲁斯,分别学(🕵)会了(le )单簧管(♊)和大鼓这两样(🏆)乐(lè )器。就在(⛎)霍兰(lán )醉心(xīn )于教学生活的(🈺)时候,他(🏁)的儿(ér )子降生了(😄),谁(shuí )知却(😂)是个先天性(xìng )的失(shī )聪患儿。这一重创使霍(huò )兰对家(jiā )(🍂)庭的重(📳)心(🍐)有所转移,消极(jí )彷(páng )徨(🏓)中(zhōng )和漂(piāo )亮的女学生露韦(wéi )娜·(🍏)摩根有了(le )(🥖)一段(📒)朦胧(😕)的恋(🍆)情(💽)。妻子察觉(😯)到了(le )丈夫的(de )细微(wēi )(🏫)变化(huà ),但(🌟)并没(méi )有点破。摩根去纽约(yuē )深造(🚖)后(hòu ),霍兰便将(😳)全(🥡)部的(de )身心转(🔦)移(yí )到了(le )(🐊)儿子和教学上,和妻子的关(guān )(📧)系也冰释前(qián )(🐎)嫌。之后的30年(📦)间(😋),霍兰不(bú )但提高了学生们(💻)的(🈹)音乐(🏚)素养,而且(🐞)还用爱心、信任和(hé )理解赢得了大(dà )伙的尊敬和爱戴。在(zài )他退休前,深怀(huái )(😀)感(🔄)激(jī )(♉)之(zhī )情的历届学生(shēng )们欢聚一堂,为老师(🏽)开了一场盛(shèng )大的(😇)欢送会,管弦(xián )乐队奏响了(le )一支激昂(áng )(🥩)雄壮的(de )“美国(🐑)交响曲”向霍兰表示(shì )了最崇高的敬意。