男(nán )子(zǐ )学校的(de )(👷)课堂上,男孩(hái )们(men )等待着老(🍩)师的(🌰)到(🃏)来。当一脸严肃的(de )男老师走进(🎗)来的(de )时候,气氛一下子(zǐ )变得沉闷(mèn )不(🎾)堪。教室广播突然响起:同学们,今天学(xué )校将(jiāng )会(🤷)有一些改革(🕯)和(hé )变(biàn )化(💆)。你们的老师将会对(duì )于你们的未来给出(chū )建(jiàn )议和规划,而(🐶)你们需要做(zuò )的就是仔细(xì )地听取老(🚣)师(🔩)们(men )的建议,并严格(gé )遵(🔢)从他们的(de )指示(shì )。你们将是学校和同学们的(🙌)骄傲。 (🙄) 广播播报完毕后,男老(⛏)师(shī )在黑板(🧤)上(shàng )写下“2 2=5”。大家都(dōu )(🕐)非常(cháng )吃惊,这根本(běn )就不(bú )符合常(cháng )理。但是老师宣称(🛎)这是(🚗)让男孩们学会(huì )(🏻)的(🐛)第一个“真理(lǐ )”。一片安(🚶)静过后(hòu ),男(😝)孩们都跟随(suí )老师一起(📧)读(dú )着(😙)。终于(yú ),一个男孩举手(👵)质疑这个(🐞)答案(🏃)。可是(🚲)在老(lǎo )(🔎)师(🌂)的强迫下,他(tā )默默地(dì )坐(🚡)下了。此(🏓)时第(dì )二个男孩也站起(🎦)来跟老师争(🐂)辩。可是老师的(🤼)答案却是:(💑)你(nǐ )不需要(yào )(🚩)任(🍹)何思考。男老(lǎo )师(🧥)甚至找来(lái )大学生(shēng )来恐吓这个男孩,他的同班同学更(gèng )是不(🙅)想惹祸上(shàng )(🕵)身。老师再(♊)次疾言(yán )(🏗)厉色(🗒)地(🏆)问(🐣)道:答案到底是几?男孩(hái )毅然在黑板上(shàng )写(xiě )下(xià )了:(♈)4。随之(zhī )(🤠),悲剧的一(yī )幕发生(shēng )(🕤)了……(🖥)