一座村庄,一群(📼)孩(📒)子(🏽),一位(wèi )老师。一条(tiáo )路(lù )(🕸),一(yī )份渴望,一份执(zhí )着。 (🛤)从偏远小山(shān )村(🐮)走出(💤)来(😧)的(🎾)大(dà )学毕(👋)业(⏬)生肖建在毕业(yè )后,放弃了在(zài )城(chéng )里上班(🎩)的机(🗄)会,选择回自己的小(xiǎo )山村当了一名(míng )(🐖)小学(xué )老师。每当肖建(🍮)教大家(jiā )识字的(🚑)时候,孩(🤯)子(zǐ )们都会(🔊)变(biàn )得(⏺)很安静。看着(zhe )(🔩)这些孩(hái )(📯)子,肖建(jiàn )(😞)好像(🔢)找到(💱)了的生活目标。 (🗞) 由于村(cūn )子到镇上的路(lù )程比较(jiào )远,肖建除了教村里的(de )孩(hái )子上(🧤)课外,肖建每周还(hái )义务的接送上初中(zhōng )的学生(shēng )春花。 肖(xiāo )建(❕)就和这(zhè )群孩子打成一(yī )片(🚗),甚至成了他们的孩子王。孩子们(🌪)很(hěn )崇拜这个大(dà )哥(💯)哥(gē ),他会教他们(men )一(🈺)些不懂的(😙)道理(lǐ ),他会(huì )(👌)带他们玩(🔷)好多(duō )的新鲜游戏。广阔的原(🔎)野上(🔙),他和孩子们像一群(qún )精灵,让这片荒(🍁)凉广袤(mào )(🕕)的黄土(🎦)地显得生机(🐂)勃勃(🛃)。 他的认真负责,让远(yuǎn )近闻名的“野(yě )孩子”变成了爱学习的“乖(guāi )孩子”。为(🖱)了(le )能帮(bāng )助家(jiā )庭困难(nán )的学生,肖建时(shí )不(bú )(🚓)时(📯)的拿出(chū )自(🔍)己的(de )工(gōng )资给学生们买文具(🍝)。这天下课(👔),肖(xiāo )老师正和班上(🍏)学生统(⏭)计去镇上买文具的时候,春(⛱)花突然(rán )来找他…… (🦄)肖老师在去镇上(🍐)买文具(jù )的(de )路上(shàng )发生了意外(🤳),回(huí )来时,肖老师(shī )和山(shān )花都挂了彩。闻(wén )讯而(🎛)来(lái )的柳芝给肖(xiāo )老师带了些好吃的。柳(liǔ )芝是(shì )肖老师班上那(nà )个智(zhì )障(zhàng )儿(ér )童(tóng )小北京(👉)的姐姐,也是肖老(lǎo )师(shī )从小青(🔘)梅竹(🐊)马一起长大的(de )伙伴,更是(☔)肖老师(🚹)即将(jiāng )谈婚论嫁的(de )女朋友。柳芝(🎁)把东西(xī )放下(xià )(🗄)后(hòu )便约肖(🚰)老师(shī )去家里吃饭。 肖老师来到柳(🌛)芝的家,吃饭间,柳(🐋)芝爹谈起要(🏁)肖老(lǎo )师好好教育小北京,希望小(xiǎo )北京(➗)能早(🕳)日(💃)走出山村(🤮),到(⏸)大城市里去见见(jiàn )世面(miàn ),更是(🐩)希(xī )望能把(bǎ )小北京的病治好。肖老师答应下来(lái ),说(shuō )会(🚇)努力。柳(liǔ )芝爹向肖建要彩礼(lǐ ),肖老(🚮)师(shī )说(📮)出了自己(jǐ )(🏜)的(🔅)想法,柳芝爹不同(tóng )意(yì ),并给(🥑)肖建(🤥)10天的(✉)考虑时(shí )(📐)间(🥂)。 (🙈)吃完(🏐)饭后(hòu )独自(😓)回家(🐮)的肖老师坐(zuò )在(zài )昏暗的灯光下(xià )(🕰)算(🤜)着自己的工资。可(🍗)这存(🚀)折里(lǐ )的钱(qián )却远远(📰)不够(gòu )啊(➕),再(🐋)加上当(🌮)年出去上大(🗂)学(💴)跟三叔借(jiè )来的钱(🎂)到现在(zài )都(🐻)还(hái )没有还清,这(🔰)可(🚲)怎么给(🈁)柳芝办个(📼)像样的婚礼(lǐ )?更何(🥐)况,肖老师想把教室(shì )(🐢)修一下(🚱)……。 (🔛)肖老师(〰)领着(zhe )春(🔼)花走在崎岖(📘)的山(shān )路(lù )上,心事重重。将春花(huā )送(⬇)到(🍵)学校(🌨)后,肖老(lǎo )师的(🏒)先天性(👬)哮喘突然发(👓)作(🍁)。幸好(hǎo )碰到去镇(zhèn )上(👥)卖肉的王二叔,把肖(xiāo )建拉(🏺)回了家(jiā )。村(😄)长领来德高望(wàng )(📎)重(🏗)的(❎)三爹给肖老师看病,三爹开了一些稀奇古(gǔ )怪的中药给(🏆)肖老师(🍙),柳芝全心全意地照顾(gù )着(🤯)肖老(📈)师。柳芝(zhī )的弟(dì )弟小北(běi )京找来了春天的青(🍮)蛙(🕕)做药引(🔣)……难(nán )以(🥇)下(xià )咽的中药折磨(🍟)着肖老师的(de )意志(zhì )(🤼),为(🏣)了孩子,他坚持每天(🤑)吃药。 柳芝看着(🛹)肖建的(de )样子(zǐ )特(🔖)别的心(xīn )疼,也特别(🕠)理解肖(xiāo )建的想法(fǎ )。柳芝希望爹能同意肖(xiāo )建的想法婚(hūn )礼要从(💜)简不要彩礼,柳芝(😚)爹一听大怒,并责(🐞)令柳芝不(💬)准(🚳)再和肖建来往!柳芝没听爹的话,暗地里还是(shì )偷(tōu )(🚸)偷的照顾(🛹)肖建(jiàn )。 这天,村上(shàng )(🥨)来了个(gè )放送(sòng )电(🕠)影的,村里人都(🏋)开心(🆖)一起(🐃)看电影(yǐng )。村(👍)长把这个放电(🧥)影的(⏳)人安排在(🌯)柳(👀)芝家住。柳芝(zhī )爹很(hěn )热情的招待了这个叫(jiào )王(✒)宏的“电(diàn )(📄)影人”。两人交流中,柳(liǔ )芝(zhī )爹知道了王宏的身世,为了能让(ràng )小北京去大城(chéng )(🥈)市治病,柳芝(zhī )爹动起了歪想法。 喜庆的唢呐声(shēng )远远的传来,柳芝戴(🏺)着肖老师(🏅)送的(🐢)发卡嫁人了。学生(👫)们(men )好心地把(bǎ )从(🍓)柳芝家(🚂)要(yào )来(💙)的喜糖送给肖(xiāo )老师,让他在喝中(🐽)药(yào )时(🤗)解(jiě )苦吃,可是(shì )他们却(què )不懂,这喜糖(🐄)像一根根钢针(zhēn )扎(🏡)在肖老师的心上(🈳)。 肖老师没(méi )有因为自己的(de )感(gǎn )(💝)情耽误(🦃)给(😃)孩子们上课。可(⏯)因为工作的(de )辛苦,哮(💡)喘病(✝)越来越厉害。因(yīn )(🧚)为要去城里看(kàn )病,肖(xiāo )老师(shī )请来了(🐱)自(🍻)己在(🎩)大学的(de )同(tóng )学戴(dài )晴。让(🥥)她(🗡)来(lái )帮自己代(dài )几天课。戴晴的(de )到来给村子(💈)里的(de )(🍧)孩子们注入(rù )了新鲜(xiān )的(de )血液。也给孩子(🕙)们带了城(💋)市里的(de )新鲜玩意儿。可这(🤼)个城(📁)市里来的(😙)老(lǎo )(🔭)师也给村里的孩(hái )子们带(dài )(🏂)了不少麻烦(fán )。戴晴(qíng )和学生之间因为对问题理解的不同(tóng )而发(🛫)生了矛盾!几次(cì )的矛盾(dùn )(🚼)冲突(🐿),让孩(hái )子(zǐ )们都跑回了(le )家不再上课。严重的后(hòu )果让戴晴始料未及(🍢)。肖老(🎂)师(shī )回(🖇)来了(le ),但(😼)是家长(zhǎng )都(💩)拒绝让自己的孩(hái )(😋)子回到学校…(🍬)… 肖(xiāo )老(lǎo )师(🌇)的病好转,戴晴(qíng )也到了该(gāi )离开的(de )时(🏺)候。戴晴被这里(lǐ )的乡土人情所感(gǎn )动,空旷的山坡上(shàng )(🏠),送别的学生和肖老师的(de )(🙀)身影(yǐng )显(🎏)得那(nà )么单薄弱小(xiǎo )。 傍晚(wǎn ),肖建听(🛴)窗外有响(xiǎng )声(shēng ),当他(🐝)走出门,发现(xiàn )窗(🐲)台(⬛)上放着一个(gè )手编(biān )的(de )中国(🏊)结(🧦),不远处还(hái )有(yǒu )一(💧)个熟(shú )悉的背(bèi )(😂)影(📗)……(🥡) (🥘)学(xué )生(🎊)们收到(🍙)戴晴寄(jì )回(🐈)来的照片无比高兴(xìng ),小(xiǎo )北(běi )京为了显(xiǎn )示自己也有(🚢)照片,拿(ná )出了姐姐柳芝的结(🆚)婚照片,并逞能(➗)地撕成两半(bàn )。 一天,肖(➡)老师正(🍞)在上(🧝)课,村长带着(zhe )市教育部的领导来看望肖(xiāo )老(🎽)师。原来(🏥),在镇上上初中的春花(huā )在(zài )一次作(🎺)文大赛里(🐈)获奖,写的正(zhèng )是肖老师每(🛄)周(🤢)送自己(jǐ )上学的事迹。市教育部领导(dǎo )看后(hòu )很(📱)是感动,特意来看望肖老师。并告诉肖(🧞)老师(shī ),在肖老师的(🆔)感召下,春花(🚳)所在学(🌷)校的老师成立了“阳光接送(sòng )站(zhàn )”,义务接送(🎸)较远(🐙)地(dì )(✡)区(🐬)的学生。更重要(yào )的是(shì ),为(😍)了改善教学环境,提升教(jiāo )(🌉)学水平,提高(gāo )教师待遇,市教育(yù )局决(jué )定(dìng )(🦍)将周边(🖊)几个村的孩(hái )子(👔)们集(😙)结(jié )起来,政府出(chū )(⛄)资给孩子(zǐ )们(men )建一所(👱)设施条件(jiàn )更好的学校,并给(gěi )老师安排宿(🥏)舍。肖老(lǎo )师(♊)高兴之余(🐝)提出(😸)了(le )自(🌝)己的要求“自己还是住(zhù )在村里(😤),这样,每天就(🎼)可(🛐)以护送孩(🚡)子们一(yī )(🐮)起上(shàng )下(xià )学”。