剧情简介
教育，是(shì )中国各个阶层(📒)共(🏽)同焦虑的(de )话题，无(wú )数(shù )(🕸)家(jiā )庭穷(🕰)尽(jìn )所有把(bǎ )孩(🔧)子送去国外，都是(🍖)希(xī )望自(🗼)己的孩子得(🎾)到更好的教(🎲)育。身(🌗)为两个孩子(🚤)的(de )母亲，常年报(🎩)道国(guó )际新闻的记者周(zhōu )轶君感(🥄)受到同样(yàng )的(de )焦虑(🛺)。轶君走(🥞)访(fǎng )芬兰、日本(😻)、印度、(🐶)以色列及英国(🤷)等五个(gè )(⏺)国(guó )家，最后回(huí )到中(zhōng )国(📯)，踏(tà )上(⏯)一趟关于(yú )教育哲学(xué )的思考之(🥔)旅(💻)。没有竞争的芬兰教育(yù )，怎(🙄)样(yàng )(㊙)告诉孩子什么是成功(gōng )或(huò )失败？贫富差距极大的印度(dù )，怎样用(🎋)网络教育弥(mí )合孩子之间的差距？(🈁)集体意(yì )识浓厚的日本怎样(yàng )让孩(hái )子理解(➡)个人(🐛)和(🌹)团队的(👪)平(🥋)衡？影(yǐng )片(💅)从(cóng )小(xiǎo )孩的(de )角(🐩)度去体验课堂(táng )，从家长的角(🔍)度(dù )去(qù )感(⏲)受不同的教育方式，也从不(bú )同社会的(de )文化、历史出(🌱)发，去对(🖍)教(jiāo )育作一个深刻思考(kǎo )。探寻的旅(lǚ )途(😳)上，轶(yì )君同(tóng )时回忆(👚)起自(⏺)己的童年，也经历(🕺)了一次重新审视自身的旅(🈺)程。
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