剧情简介
教育(yù )(👷)，是中国(guó )各个阶层(céng )共(🏽)同焦虑的(🌰)话题，无数家庭穷尽所(suǒ )有(yǒu )把孩(hái )子送去国外(🐉)，都是希望自(zì )(🗼)己(jǐ )的孩(hái )子得到更好的教育。身(shēn )(🌗)为(wéi )两(♑)个孩(😎)子的母亲，常(🔸)年(nián )报道国际新(xīn )闻(wén )的记者(🙍)周轶君感(🥄)受(shòu )到(dào )同(tóng )(🏐)样的焦虑。轶君(jun1 )走访(🗑)芬兰(🍮)、日本、印度、以(yǐ )色列及英(yīng )国等五个国家，最后回到中国(📯)，踏(🛑)上一趟关于教育哲学的思考之(zhī )旅。没有竞争(✋)的(🐑)芬兰(lán )教育，怎样告(gào )诉孩子什(⛓)么是成功或失(shī )败(🤷)？贫(pín )富差(chà )距极大的(😍)印度，怎(zěn )样用(🎋)网(🥕)络教育(yù )(🧟)弥合孩子之间(🌮)的差距？(🈁)集体意识(shí )浓厚的日(👊)本怎(💍)样让孩子理解个人和(hé )(🌹)团队(duì )的平衡？影片从(cóng )小(xiǎo )(🚶)孩的(📟)角(jiǎo )度去体验(🏒)课(kè )堂，从(🐡)家长的角度去感受不同的教育方式(shì )，也从不同社会的文化(huà )、历(🌂)史(shǐ )出发，去对教育(💣)作一个深刻思考。探(🍁)寻的旅(lǚ )途上，轶君同(🍺)时回(huí )(🐂)忆起自己(👩)的(de )童年(🤼)，也经历(lì )了一次(😉)重新(xīn )审(🍹)视自身(❄)的旅程。
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