剧情简介
阳湖市淹(🌠)城区第二(⛲)中(✒)学(xué )许若兰老师(🐌)深(shēn )受同学(xué )们的尊重(🕸)和爱戴。在二(èr )中(zhōng )教学的空闲时间，许若兰经常(🐮)来到二中附近(jìn )的一处进城(chéng )务工人员聚(jù )居区，给农(nóng )民(🔸)工的孩子(🗄)补习文化。看着三(sān )十几个孩子没有(🐖)学(🕌)上，许若兰(lán )毅然(rán )(😚)向学校递交了辞职报告，准(😱)备到(🤷)进城务工人员聚(🧚)居区(qū )给孩子们(men )办学校(😞)。 许若兰是二中教研组(💻)主(🗞)力，也是区(🐑)教委重点培(péi )养的尖子(🙀)。许若兰的选择(zé )遭到男朋友李欣和(🤲)学校校(😍)长的极力反对，却(🕐)受到三(sān )十(🧣)几个农民工子弟(🤘)和(🈁)他(tā )们的(💹)家长(🏉)的热烈欢(huān )迎。农民工们(🈸)很快(kuài )租(zū )下一处废弃的厂(🃏)房，简单(dān )粉刷装修，就算是(shì )三十几(🐡)个(gè )孩子们的学校。农民工(gōng )子弟学校开学那(nà )天(🐞)，许若兰举行了(🔎)学校(xiào )第一次升旗(🖍)仪(yí )式(💣)，家(🚡)长(zhǎng )和孩子(zǐ )(🏓)们(🚽)看(kàn )着(🍁)冉冉(👛)升起(qǐ )的国(guó )旗激动(🍺)得热(rè )泪盈(🛃)眶。 同一(yī )片蓝天(tiān )照(💑)片针(😉)对(🚤)农民工子(zǐ )弟的(de )特殊情况(🔮)，不仅注(zhù )意教(jiāo )学方(fāng )法、帮助孩子们共同(🐅)提高学习(xí )成绩，还十分注重(chóng )孩(hái )子们的品质教育，引(🐣)导和(hé )教育大(dà )家要(yào )学会(huì )(🕌)关心他人(rén )自立自强。在三十(shí )几个(gè )农民工(gōng )子弟当中，王小兵(⛱)的(🥈)家(jiā )(🖥)庭因为父亲早逝(🎆)、母亲身(shēn )(🔰)体不好而(📳)相(xiàng )对(duì )困(kùn )难，但王小兵特别懂(dǒng )事，也(🛫)特别勤奋。正(🦀)是因为王小(xiǎo )(🥖)兵的(de )乐(lè )(🤫)于助人，许若兰还(🙇)从(😯)二中(zhōng )给他们请来学习(😫)尖子段(🔀)娜(nà )(🛥)，让段娜和农民工(🥘)子弟学(🚖)校的同学(🚞)帮扶结(jié )队。 农(🔦)民工子弟上学的问题(tí )暂时解决，王小(xiǎo )兵(bīng )的家庭困难也得(dé )到多方(🙎)的帮助，许若(ruò )(👂)兰为(🗄)农(🌻)民工子弟学(xué )校报到区里(🎦)的(de )审批手续(xù )却(què )迟迟批不下(🔉)来(lái )。在许若兰(lán )辛辛(xīn )苦(👆)苦创(chuàng )办的(de )(🏁)农(😇)民工子(zǐ )(🧚)弟学校(xiào )被区有关部门(🖌)查封(fēng )、区教育局(jú )陈局长因支(⏸)持许若兰办学而(🐖)遭(zāo )致停职(zhí )后(🐩)，许若兰(🕎)看(👑)着挡在学校门(🥩)外的孩子们(men )，毅然决然地找到区委(⏭)书(🐺)记。许若兰(lán )反映的(🍶)农(nóng )民(mín )工(🈶)子弟受教(jiāo )育的问题引起市委王书记的高(gāo )度重视。在市委王书记(jì )的关注(zhù )下，农民工子弟学校办学手(shǒu )续(🧤)通过审(shěn )批。然而(ér )(🀄)，三十几个孩(🚝)子重新(⬛)走进教室(shì )没几天，厂房的(de )产权单(➕)位将(jiāng )(🐋)厂房变卖(mài )(🚁)，新的(🛹)开发(fā )方坚持强(❄)行(háng )(🧔)拆迁。在(zài )农(🍝)民(mín )工(🈷)和拆迁方产生对峙的时候，市(shì )委王书(🦁)记及时赶到(👆)，承(🏉)诺将向市人大提(tí )议，将(🛴)“农民工(gōng )(🙊)”写进(jìn )阳湖市的历(👺)史(🔼)，给农民(🚃)工(gōng )以(🕤)新市民待遇。 (🐕)三年之(🧀)后(hòu )，阳湖市第一所新市(shì )民子弟学校(♓)建(➖)成。开学典礼上，农民工子弟自(😍)己创(chuàng )作的(🏹)歌(gē )曲《同一片蓝天》，唱(chàng )出了进(jìn )城农民工(❎)和(🐥)他们的孩(hái )(🤛)子们的心声。
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